現役高校生コース 各指導科目
指導可能な科目
英語、数学(Ⅰ/A/Ⅱ/B/Ⅲ/C)、国語(現代文/古文/漢文)、日本史、世界史、地理、
現代社会、政治経済、倫理、物理、化学、生物、地学、小論文、AO・推薦入試対策、面接対策、英検/TOEFL/TOEIC対策、定期テスト対策、高校補習など
英語指導
現在の大学入試は「英語入試」と呼ばれるほど英語に重点が置かれています。それに応える形で、高校の英語の授業も年々レベルアップしてきています。しかし、そのために英語を苦手とする高校生が増えてきていることも事実です。特に中学時代に英語でつまずいてしまった方は、高校に入ってもそのまま英語が苦手、というパターンが多く見られます。
また、英語が得意科目である場合、一般入試で有利であるばかりでなく、英検・TOEIC・TOEFLといった「資格」にすることで、推薦入試やAO入試で大変有利になります。英語を「武器」にしたい方は、高校の授業レベルで満足せず、さらにもっと上を目指したいところです。
四谷ゼミナールでは受講生の意欲とレベルに合わせた独自の英語学習法を指導しています。個別指導ですから、受講生はいつでも遠慮なく講師に質問できますし、講師も受講生の反応を見ていますので、理解度を把握し、説明の方法や速度を適切に調整しています。
- 基礎レベル…基本から教えます。英文法と英文読解の基礎徹底が目標です。
- 中級レベル…英文読解・英文法・英作文の中級レベルの充実を図ります。
- 上級レベル…上級者を対象に英文速読・時事英語などにも取り組みます。
- 実戦対策…志望校別に入試問題を解題・解説していきます。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 基礎英語 | 中学初級レベルから指導が受けられます。英語が苦手な方も必ず理解できる内容です。 |
| 高校英文法 | 基本編・中級編・実践編の問題に取り組みます。理解度に応じて無理なく学力を高めます。 |
| 英語重要構文 | 英文の読み書きで重要な、構文のパターンを覚えていきます。長文読解への橋渡しとしても有効です。 |
| 英文読解と長文速読 | 英文読解は要旨がつかめるように指導します。速読は時間内に多く読めるように読解テクニックを学び、演習を行ないます。 |
| 英作文 | 入試頻出の整序英作文は解法テクニックを伝授します。また、自由英作文は実際にたくさんの英文を書いてもらい、添削していきます。 |
| 総合英語 | 文法・構文・読解の総合演習です。レベルに応じた問題で、入試問題演習への準備をしましょう。 |
| 入試問題演習 | 志望校の過去問を用いて、実践演習を行います。合格ライン突破のために個別に戦略も練ります。 |
数学指導
数学ができる・できないによって、将来の進路選択が大きく左右されます。一般に、国公立大学の場合、文系学部でも大半がセンター試験で数学受験を要求しますし、理系では国公立・私立を問わず数学はほぼ必修だからです。大学入学後も、理系学部は必ず数学の授業がありますし、文系学部でも、社会科学系学部、教育・心理系学部では通常数学の授業があります。
一方で、数学という科目は暗記量が少ない科目です。多量の暗記が求められる英語や歴史等と異なり、数学は必要な原理や根本を理解して「数学的思考力」を養っておけば、問題が解けてしまう、という特徴があります。文系学部志望者でも、地歴公民ではなく数学を選択できれば、地歴公民選択者よりもはるかに高い得点が期待できます。
つまり、高校時代に数学を強化しておくことはあらゆる面からみて有利なことです。
四谷ゼミナールでは、受講生の意欲とレベルに合わせ数学を指導しています。個別指導ですから、受講生はいつでも遠慮なく講師に質問できますし、講師も受講生の反応を見ていますので、理解度を把握し、説明の方法や速度を適切に調整しています。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 数学I | 方程式と不等式・二次関数・三角比といった基本事項を反復練習で着実に身につけます。 |
| 数学Ⅱ | 式と証明・図形と方程式・指数・対数・三角関数・微分・積分といった入試の核となる単元を重要問題に絞り込んで学習します。 |
| 数学Ⅲ | 極限・微分・積分各単元の問題と他単元の融合問題の演習を中心に学習します。 |
| 数学A | 平面図形・集合・場合の数・確率などを実際に出題された問題を使って、より実践的な学習を行います。 |
| 数学B | ベクトルと数列の分野に、様々な角度からアプローチすることで、真の理解力を身につけることを目指します。 |
| 数学C | 行列・二次曲線・確率分布等についてよく出題されるパターンを徹底解説し、応用力を養成します。 |
| 入試問題演習 | 志望校の過去問を用いて、実践演習を行います。合格ライン突破のために個別に戦略も練ります。 |
国語指導
今、日本全国の大学で、新入生に対して「日本語リテラシー」すなわち「日本語の読み書き能力」養成が行われています。それは裏を返せば、高校生の国語能力が低下しているという証拠でもあります。将来、大学で学ぶためにも、しっかりとした国語力の養成が必要です。
また、入試という点で見ても、国語は個人差がかなり大きい科目と言えます。現代文は読書や対話等、幼い頃からの習慣や経験にも左右され、なかなか得点が上がりにくい科目です。さらに古文・漢文は、情報化・機械化が進む現代ではますます実感が薄れ、苦手意識を持つ人が多くなっています。
四谷ゼミナールでは現代文・古文・漢文それぞれについて、受講生のレベルに応じた最適の指導を行い、無理なく得点力UPを目指します。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 現代文 | 文脈把握、記述式・選択式問題の解法のパターンを解説します。読み方、解き方を完全にマスターさせ、得点力のアップを目指します。 |
| 古文 | 入試必須の文法事項を暗記法から教えます。それを長文問題の解法に生かせるように、実戦演習を行っていきます。 |
| 漢文 | 漢文は最も得点アップが狙える科目です。基本句形からていねいに解説します。頻出漢字などの語彙の増加を図り、実戦演習につなげます。 |
理科指導
個別指導だからこそ得られる深い理解。「わかるまでおしえます」がモットーの四谷ゼミナールの理科指導は、一流のプロ講師による納得の授業。基礎基本の確立から国公立大学二次試験対策まで、あなたのニーズに応える授業をご用意しております。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 物理 | 単なる公式の暗記では、入試での高得点は望めません。物理現象の根本的な理解、法則の意味の確認を中心に、力学・波動・電磁気等の各分野を細かく解説します。 |
| 化学 | 酸・塩基、酸化・還元、熱化学等の問題演習を通じてチェックを行い、解法の手順の体得を目指します。また、膨大な知識を系統立てて教えることで、確実に暗記できます。 |
| 生物 | 問題演習を通じて、細胞、生殖、遺伝と変異、進化、代謝、調節等についての理解度を確認し習得することで、得点アップにつなげます。 |
| 地学 | 地球の活動、水と大気の動き、地球の歴史、太陽と宇宙などについて、最適な良問を選び出し、その徹底解説を通じて理解を深めるよう指導します。 |
社会指導
とかく暗記が中心となりがちな地・歴・公民ですが、「つながり」「流れ」を理解し、因果関係を押さえることで記憶の定着が大きく変わってきます。四谷ゼミナール社会科が自信を持って提供する授業で納得と感動を体験して下さい。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 世界史 | 断片的に事実をとらえるのではなく、歴史事象の縦横のつながりを把握させることに重点を置いて講義します。 |
| 日本史 | 各時代の政治、外交、社会、経済、文化の重要事項を関連づけて解説し、巨視的に歴史をとらえる習慣を身につけます。 |
| 倫理 | 古代、近代、現代の思想、青年期の特質と現代社会の課題などをわかりやすく解説します。 |
| 現代社会 | 現代の政治、経済の特徴、国際社会の動向、環境問題や青年期の意義などを整理して覚えやすく指導します。 |
| 地理 | 自然環境、読図、資源と産業、人口、都市、世界の結合などについて、要点の系統的な理解を深めます。 |
| 政治経済 | 政治、経済、労働、社会保障、国際政治、国際経済に関する重要なテーマについて、体系的な把握ができるように講義を行います。 |
小論文指導
国公立大学2次試験や慶應義塾大学一般入試以外でも、近年増加している推薦入試・AO入試で「小論文」の出題が増加しています。小論文試験に求められるのは、理解力、判断力、表現力です。出題者の意図を正確に読み取り、適切に主題を設定し、論理的に文章を組み立てる必要があります。論文の書き方を教える本は多数出版されていますし、通学・通信の講座も多数開かれていますが、それだけで論文が書けるようになる方はほんの一握りでしょう。一般論を聞いただけで目の前の課題ができるようになるのは、高校生にはかなり難しいといえます。
四谷ゼミナールでは、講師が受験生と色々なテーマについて対話し、添削・解説する中で、受験生の問題意識・論理的思考を磨き、合格できる小論文が書けるように指導します。テーマの内容を知らない、自分の意見を持たない、根拠をどう示せばいいのかわからない、すぐ結論になってしまって字数が不足するなど、小論文を苦手としている方に最適です。
| 小論文の手順 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 出題テーマの把握 | 出題されたテーマについて、出題者の意図することをどう読み取ればいいのかを解説します。 |
| 問題の設定 | 出題テーマについて、論文の主題を何にするべきか、その場合の根拠や具体例や反論はどのようなものが考えられるか、一般的妥当性はあるのかなど、自分だけで考えると独善的になりやすい思考に客観性を持たせる議論を行います。また、自分では考えにくい受講生には、問答法によって漠然とした意識を文章化します。 |
| 論文の構成 | 論文をどのように組み立てていくのかを考えます。 |
| 論文添削 | 実際に書いたものを添削し、徐々に論理的な文章に仕上げます。 |
定期テスト対策(内部進学対策)
高校1〜2年生で学校の勉強を大事にしたい方、附属校で内部進学をお考えの方、指定校推薦などで内申点の向上を図りたい方は、一般的なテキストではなく、完全に学校の進度に準じた授業を行う必要があります。さらに高校によっては、高校のカリキュラム外の問題を授業で扱う場合もあり、通常の予備校や個別指導では指導ができないことが多くあります。
四谷ゼミナールの個別指導なら、そうしたニーズに完璧にお応えできます。教材は持ち込みOKですから、学校で使っている教材をそのまま持ってきてください。その教材にある問題を解説することはもちろん、四谷ゼミナールにストックされている膨大な学習資料から、類似問題での演習もできます。
| 手順 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 打ち合せ | 実際に学校で使っている教材をお持ちください。授業内容を決定します。 |
| 補習 | 授業で理解できなかった問題や内容を、わかりやすく解説します。 |
| 類題演習 | 出題される問題と類似した問題を用い、理解を深めます。 |
※高校の授業に完全に準拠した内容で行います。詳しくはお問い合わせ下さい。
推薦入試・AO入試指導/面接試験・口頭試問対策
今や大学受験の半分近くを占めると言われる推薦入試・AO入試。現役高校生には志望校を目指す大きなチャンスと言えます。しかしこれらの入試では「小論文」「課題論文」「自己PR」「志望理由書」「学習計画」「面接試験」「集団討論」など、対策が難しい入試が行われることがほとんどです。
四谷ゼミナールでは個別指導の利点をフルに生かし、入試に精通したプロが合格のコツを伝授しています。また、長年に渡る指導経験に基づき、面接試験・集団討論対策も行っています。
| 学習項目 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 小論文・課題論文 | 文章構成の基本から、実際の文章作成まで、一歩一歩ていねいに指導いたします。 |
| 提出書類作成 | 自己PR・志望理由書・学習計画などの書類を、具体的にアドバイスしながら作り上げます。 |
| 面接試験対策 集団討論対策 |
個別指導ですから、即効性の高い面接試験対策ができます。志望理由書など自分の提出書類の内容に基づき、自分だけの想定問答を作成し、自分が合格できる返答のポイントを解説します。 |





